Relacja jawnego obserwatora Samorządu Uczniowskiego.

Drzwi otwarte w Gimnazjum nr 1 to nie wietrzenie budynku szkolnego, ale oczekiwanie na falę uderzeniową  „nowych twarzy” – przyszłych uczniów naszej szkoły. Szóstoklasiści przybyli tłumnie. Przyprowadzili rodziców i młodsze rodzeństwo (a niech się przyzwyczajają do szkoły).

W sali konferencyjnej poinformowano ich o warunkach rekrutacji, powstających i działających już klasach profilowanych. W tajniki oczekiwań i wymogów – wobec przyszłych uczniów – wprowadziła pani dyrektor Halina Kotyk. Młodych ludzi zapoznano z działalnością Samorządu Uczniowskiego, a uczennice z klasy II f ( klasa europejska) swym śpiewem nadały rytm do zwiedzania szkoły. W trzech grupach, pod opieką przedstawicieli Samorządu Uczniowskiego, „dzieciaki” rozeszły się po szkole według wyznaczonych tras zwiedzania.

W salach lekcyjnych dyżurowali nauczyciele , którzy przygotowali ciekawe mini-zajęcia. Według poufnych informacji (zdobyłam je tylko sobie znanym sposobem) najciekawsze zajęcia to: pokaz możliwości tablicy interaktywnej, doświadczenia z zakresu fizyki i chemii, zajęcia z plastyki i lalki- symulatory dzieci.

Nasi goście – po wyczerpującej przebieżce po szkole – zostali zaproszeni na sałatkę owocową. Kółko kulinarne przygotowało "coś" z zakresu zdrowego żywienia. Sympatykom naszej szkoły dostarczono energii, którą utracili podczas oglądania szkoły. Zaopatrzono ich w witaminy, aby w dobrej kondycji zdrowotnej podjęli naukę w naszym gimnazjum.

Obserwator
Karolina Mularczyk

PS. Wyśledziłam dorosłych, którzy cmokali, kręcili głowami, mimiką wyrażali podziw i zdziwienie. Ale o co chodzi? Byli to rodzice – byli uczniowie Szkoły Podstawowej Nr 3. Dziś widząc zmiany jakich dokonano w budynku szkolnym – doznali wzruszeń. Uruchomiły się wspomnienia, ale i refleksja „czas nie stoi w miejscu”.

Opiekun Samorządu Uczniowskiego
Aleksandra Dworecka

W dniach 15-17 stycznia 2010 roku 44 Szczep Harcerski Krzemień im. harcmistrza Floriana Marciniaka z Gniezna zorganizował we Wrześni biwak zimowy o tematyce grunwaldzkiej. W biwaku wzięło udział 55 osób – przedstawicieli drużyn tego szczepu: 44 Gromady Zuchowej „Tropiciele Tajemnic”, 44 Drużyny Harcerek „Puchacze”, 44 Drużyny Harcerzy „Baszta”, 44 Drużyny Harcerek Starszych „Biała Róża”, 44 Drużyny Harcerzy Starszych „Kolumbowie” oraz 44 Drużyny Wędrowniczej „Krzemień 66”. Gnieźnieńscy harcerze i harcerki urzędowali nieodpłatnie w Gimnazjum numer  1 im. Mikołaja Kopernika przy ul. Kosynierów 32 dzięki uprzejmości pani dyrektor Haliny Kotyk. 

Należy podkreślić, że nie pierwszy raz harcerze z Gniezna przyjeżdżają do tego gimnazjum na weekend. Bardzo upodobali sobie tę szkołę dzięki niezwykle miłej atmosferze tam panującej, sympatycznemu personelowi i przyjaznej pani dyrektor. Poza tym szkoła daje harcerzom wiele możliwości do działania – udostępnia wiele sal lekcyjnych, salę gimnastyczną, kuchnię ze sprzętem i stołówką, łazienki, prysznice oraz projektor multimedialny. Przede wszystkim nie sprawia też żadnych problemów z przyjęciem drużyny na kilka dni, jak czyni to wiele gnieźnieńskich i okolicznych szkół.

Harcerze i harcerki z 44 Szczepu Harcerskiego „Krzemień” podczas biwaku zgłębiali tematykę wydarzeń z 15 lipca 1410 roku czyli sławetnej w historii Bitwy pod Grunwaldem. Między innymi pierwszego dnia wieczorem odbyło się świecznisko (spotkanie wszystkich drużyn w kręgu przy świecach i z gitarą) wprowadzające w tematykę. Harcerze podczas niego zapoznali się z sylwetką dowódcy krzyżaków Urlicha von Jungingena oraz króla Polski Władysława Jagiełły. Zostali także pasowani na rycerzy i obiecali postępować zgodnie z kodeksem rycerskim. 

Kolejnego dnia od rana harcerze wybrali się na grę terenową po Wrześni. Poruszali się według mapy, na której mieli zaznaczone punkty z zadaniami do wykonania. Celem gry było zdobycie jak największej liczby pożywienia i uzbrojenia dla wojsk króla Jagiełły. Za wykonanie zadania otrzymywało się karteczkę z rysunkiem uzbrojenia (hełm, zbroja, tarcza, miecz, armata) lub pożywienia (chleb, kiełbasa, woda, mięso) i ilością danego przedmiotu. Najlepsze w całej grze okazały się dziewczyny  z zastępu „Buki” z 44 Drużyny Harcerek Starszych „Biała Róża”.

Po obiedzie drużyny wybrały się na basen – na miłą chwilę odpoczynku. Po powrocie i kolacji odbył się turniej „Grunwaldzkie Joł”, podczas którego dziewczyny rywalizowały z chłopakami o zwycięstwo. Tematyka turnieju była oczywiście grunwaldzka, a poszczególne rundy były wzorowane na najbardziej znanych teleturniejach telewizyjnych. Nie zabrakło więc śpiewania i zgadywania harcerskich piosenek ze słowami związanymi z rycerstwem, odwagą i walką – tak jak w „Śpiewających fortepianach”. Wiedzą na temat Bitwy pod Grunwaldem można było się wykazać grupowo w rundzie podobnej do „Milionerów”. Oczywiście były trzy koła ratunkowe: pół na pół, publiczność i pytanie do druha Macieja (naszego studenta historii). Ciekawym zadaniem było także literowanie słów związanych z armią i walką grupowo, tak jak w programie „Kocham Cię Polsko”. Na koniec śmiałkowie z zawiązanymi oczami musieli rozpoznać po kształcie przedmioty potrzebne rycerzowi do walki. Jury wnikliwie przyglądało się uczestnikom, a punkty przyznawało także danemu zespołowi, którego publiczność lepiej dopingowała i któremu lepiej pomagała wykonać zadania. W ten sposób zwycięstwo przypadło dziewczętom wspieranym przez zuchy.

Wszystkie zajęcia, które odbyły się podczas naszego biwaku w sposób przyjazny i nie wykładowy przybliżyły harcerzom odległą historię. W ten sposób wszyscy przygotowywali się do letniego wyjazdu na pola grunwaldzkie, gdzie w lipcu bieżącego roku będzie obchodzona 600. rocznica tych wydarzeń. Razem z harcerzami z całej Polski będą uczestniczyć w wielkim zlocie harcerskim w dniach 12-18 lipca br. Dodatkowo razem z wszystkimi osobami z kraju i nie tylko, które w lipcu przyjadą na pola grunwaldzkie obejrzą rekonstrukcję tej wielkiej bitwy.

Na koniec w imieniu całego szczepu pragnę dodać, że biwak ten był wspaniałym akcentem dla harcerzy na rozpoczęcie ferii zimowych. Dziękujemy bardzo pani dyrektor  Halinie Kotyk oraz panu woźnemu za pomoc. Mamy nadzieję, że jeszcze wiele razy zostaniemy przyjęci serdecznie w tej szkole i we Wrześni. Bardzo podoba nam się tamtejszy klimat, dlatego tak chętnie zawsze wracamy.

Zdjęcia z biwaku można obejrzeć w galerii pod adresem:
http://picasaweb.google.com/44biala.roza/ZimakSzczepuWeWrzesni#

phm. Ewelina Tubacka HR
Z-ca komendantki 44 SH „Krzemień” im. hm. Floriana Marciniaka z Gniezna
Drużynowa 44 DHk „Puchacze” oraz 44 DHkS „Biała Róża”,
Członek Komendy Hufca ZHP Gniezno,
Szefowa Zespołu Informacji i Promocji Hufca ZHP Gniezno.

Tradycją naszego gimnazjum jest organizowanie różnorodnych zajęć w czasie ferii zimowych. Dzięki nim uczniowie rozwijają swoje umiejętności, poszerzają wiedzę, aktywnie uczestniczą w życiu kulturalnym regionu. Warto podkreślić, że zajęcia te cieszą się dużą popularnością wśród młodzieży, ponieważ pozwalają w atrakcyjny sposób zgłębiać tajniki otaczającego świata. Umożliwiają również twórcze i bezpieczne spędzenie czasu wolnego.

W tym roku nauczyciele naszego gimnazjum zorganizowali następujące koła zainteresowań: ekologiczne, biologiczne, PCK, matematyczne, astronomiczne i miłośników książek. Głównym celem tych zajęć było przygotowanie uczniów do udziału w konkursach przedmiotowych. Poza tym gimnazjaliści wykonywali również doświadczenia i ćwiczenia praktyczne. Badali preparaty pod mikroskopem, analizowali pole grawitacyjne wokół Ziemi i innych planet, przygotowywali inscenizację o tematyce prozdrowotnej. Korzystali również z nowoczesnej technologii informacyjnej. Mogli także uczestniczyć w dodatkowych zajęciach z fizyki przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego. Zadbano też o rozwój fizyczny młodzieży i zorganizowano rozgrywki w piłkę siatkową dziewcząt. Odbyły się również wyjazdy do kina w Poznaniu na film pt. „Avatar”.

Gimnazjum nr 1 jest szkołą otwartą i przyjazną nie tylko dla naszych uczniów. W czasie ferii gościliśmy harcerzy 44 Szczepu Krzemień im. harcmistrza Floriana Marciniaka z Gniezna, którzy zorganizowali kilkudniowy biwak o tematyce grunwaldzkiej. Dzięki uprzejmości dyrekcji szkoły uczestnicy mogli nieodpłatnie korzystać z pracowni przedmiotowych, sali multimedialnej, sali gimnastycznej, kuchni i stołówki. Gnieźnieńscy harcerze byli bardzo zadowoleni z pobytu w naszej szkole. Podobała im się niepowtarzalna atmosfera panująca w gimnazjum oraz doskonałe warunki dla organizacji biwaku.

Zespół ds. promocji szkoły

Od kilku lat Gimnazjum nr 1 zmienia się nie do poznania. Pomieszczenia szkoły stają się coraz bardziej estetyczne i funkcjonalne. Podjęto wiele działań mających na celu unowocześnienie bazy dydaktycznej. Oddano do użytku kompleks boisk sportowych „Orlik 2012” wraz ze zmodernizowanym węzłem sanitarnym dostosowanym do potrzeb osób niepełnosprawnych. Teren wokół boisk został pięknie zagospodarowany i wraz z kompleksem sportowym stanowi atrakcyjne miejsce rekreacji, z którego chętnie korzystają wszyscy mieszkańcy Wrześni. Szkoła została również poddana kompleksowej termomodernizacji. Przestarzałe ogrzewanie piecowe z obiegiem otwartym zostało zamienione na instalację z obiegiem zamkniętym. Dzięki temu woda jest uzdatniana, w grzejnikach nie osadza się kamień, a w szkole jest cieplej. Aby zapewnić uczniom higieniczne warunki pracy, w budynku zainstalowano oświetlenie energooszczędne.

Warto podkreślić, że w XXI wieku ważną rolę odgrywa technologia informacyjna. W związku z tym w gimnazjum została założona sieć teleinformatyczna z możliwością podłączenia w każdej klasie telefonu i komputera z dostępem do Internetu. Działania te umożliwią funkcjonowanie w szkole e-Dziennika. Elektroniczna dokumentacja ułatwi rodzicom dostęp do informacji dydaktyczno – wychowawczych. W szkole dużą wagę przywiązuje się także do atrakcyjnych i aktywizujących metod nauczania. Istnieje profesjonalna pracownia języków obcych, a w klasach znajdują się projektory i nowoczesny sprzęt audiowizualny. Wkrótce zostaną zakupione tablice interaktywne i powstanie mobilna klasa w ramach programu „Komputer dla ucznia”.

W gimnazjum podjęto również wiele działań mających na celu lepsze wykorzystanie istniejących pomieszczeń. Bibliotekę przeniesiono na parter i ma ona teraz niezależne wejście z podjazdem dla osób niepełnosprawnych. Z kolei pomieszczenia piwniczne zaadaptowano na sale do tenisa stołowego i zajęć teatralnych. Dzięki kompleksowej modernizacji budynek gimnazjum stał się atrakcyjnym miejscem nie tylko dla naszych uczniów. Z pomieszczeń szkoły korzystają mieszkańcy miasta i regionu. Często gościmy harcerzy z Wrześni
i Gniezna. Dużą popularnością cieszy się także sklepik szkolny. Wkrótce zostanie zakupiony automat z ciepłymi napojami. Jak widać, Gimnazjum nr 1 przeszło znaczącą metamorfozę. Modernizacja bazy szkoły wpływa nie tylko na atrakcyjny wygląd budynku, ale przede wszystkim na podniesienie jakości procesu kształcenia i wychowania.

Zdjęcia znajdziesz w Galerii.

Zespół ds. promocji

Podczas spotkania z rodzicami – 19.11.2009 r. – przedstawiciele kółka Kulinarnego ujawnili swoje umiejętności kulinarne i menadżerskie. Szczególnie aktywnie w roli hostess zaprezentowali się: Mateusz Kosmala i Albert Wolniak. Chłopcy częstowali rodziców ciastem. Zainteresowanie było duże. Obdarowani wypowiadali słowa uznania dla walorów smakowych ciasta. Natalia Wolniak i Izabella Matuszewska zajęły się ujawnieniem tajników wypieków – rozdawały zainteresowanym rodzicom i nauczycielom przepisy na ciasto. Oto one:

Placek z katarzynkami
Składniki:
składniki na biszkopt wg własnego przepisu
400 ml mleka
2 słoiki powideł
4 paczki pierników katarzynek (bez polewy)
krem karpatka bez gotowania
polewa czekoladowa
Wykonanie:
pieczemy biszkopt wg własnego przepisu
wystudzony biszkopt smarujemy powidłami
na powidłach układamy katarzynki
przygotowujemy krem karpatka (wg przepisu na opakowaniu)
nakładamy krem na warstwę katarzynek
na krem nakładamy kolejną warstwę powideł
polewamy całość polewą czekoladową
Przepis sprawdziła Natalia Wolniak

Wiewióreczka
Składniki:
6 dużych jabłek
2 szklanki cukru
3 jajka
3 szklanki mąki
1 łyżeczka proszku do pieczenia
1 łyżeczka sody
1 szklanka posiekanych orzechów
1 łyżeczka tłuszczu i bułka tarta do formy
Wykonanie:
jabłka obrać i pokroić w grubą kostkę, włożyć do miski i posypać cukrem
gdy jabłka puszczą sok, wbić jajka, wsypać mąkę z proszkiem i sodą oraz orzechy
wymieszać
ciasto wyłożyć na blachę
piec w temperaturze 190 C ok. 40 minut

Przepis sprawdziła Aleksandra Dworecka

opracowanie: K. Banaszak IIc, K. Zbieranek IIc
opiekun SU: Aleksandra Dworecka

Dnia 19.11.2009 odbyły się w naszej szkole spotkania z rodzicami, czyli popularne "Wywiadówki". Wydarzenie ważne dla rodziców i "oczekiwane przez uczniów. dla Samorządu Uczniowskiego to możliwość zaprezentowania prac wykonanych przez uczniów podczas zajęć świetlicowych i przez członków Kółka dekoracyjnego. Na kiermaszu wystawiono kartki świąteczne, świeczniki i ozdoby z makaronu. Rodzice kupowali kiermaszowe błyskotki i nie szczędzili grosza na Dom Dziecka. W tym roku dzieciom z Domu Dziecka w Gnieźnie przekażemy 161zł.

Organizacją kiermaszu, zachwalaniem towaru i zachęcaniem rodziców do udziału w akcji charytatywnej zajęli się: M. Klukojć, K. Banaszak, M. Kosmala, A. wolniak, N. Wolniak, K. Mularczyk, D. Kozłowska, S. Rezler, K. Zbieranek, I. Matuszewska, M. Wolniewicz.

opracowanie: K. Banaszak IIc, K. Zbieranek IIc

opiekun SU
Aleksandra Dworecka

Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego spędzają czas wolny od nauki bardzo produktywnie.

Sympatycy Kółka Szachowego rozgrywają partyjki szachowe pod bystrym okiem szachisty i absolwenta naszej szkoły – Adama Sulkowskiego. Spotkania odbywają się we wtorki i uczestniczą w nich: Aleks Konopacki, Jakub Sapok, Adam Matuszewski, Adrian Rewers, oraz Natalia Podolska, Karolina Graczyk, i Klaudia Mularczyk. Obecność dziewcząt ucieszyła szachistów. Chłopcy wykazują się kulturą osobistą i służą fachową pomocą w grze.

Spotykają się również członkowie Kółka Dekoracyjnego. Przygotowują ozdoby świąteczne, które będą prezentowane podczas Kiermaszu Świątecznego – 19.11.2009r. Dochód ze sprzedaży ozdób przekazany zostanie dzieciom z Domu Dziecka w Gnieźnie. Uczestnicy kółka przygotowują dekoracje andrzejkowe, myślą o kompozycji szkolnej choinki. Pracy jest sporo. Wykorzystujemy pomysły zawarte w książkach, czasopismach. Najlepsze są jednak pomysły własne. W pracach pomagają nam uczniowie przebywający w świetlicy. Wycinają szablony, składają serwetki. Do Kółka Dekoracyjnego należą: M. Wolniewicz, S. Rezler, D. Kozłowka, N. Podolska, Z. Kozłowska, N. Wolniak, K. Mularczyk, K. Radecka, Z. Kasprzak, K. Banaszak, K. Zbieranek, I. Matuszewska.

Spontanicznie zawiązało się Kółko Kulinarne. Uff! Cóż to za twór? Mateusz Kosmala, Magdalena Klukojć, Albert Wolniak i zainteresowane dziewczęta z Kółka Dekoracyjnego – podjęli próby "udźwignięcia pracy w kółku. Zakres działań i charakter tego kółka wywołały ożywioną dyskusję. Co wyniknie z rozmów? Jakie będą widoczne rezultaty pracy? Czy przetrwa ono próbę czasu? Oto zagadnienia na najbliższe spotkania. Mamy nadzieję, że działalność kółka zostanie zaakcentowana na forum szkoły.

Zachęcamy uczniów do współpracy. Jesteśmy otwarci na propozycje. Chętnie skorzystamy z waszych wskazówek, przemyśleń i gotowych rozwiązań.

przedstawiciel Samorządu Uczniowskiego – Magdalena Klukojć
opiekun Samorządu Uczniowskiego – Aleksandra Dworecka

Dnia 2 września odbył się Dzień Gimnazjalisty. To święto pierwszoklasistów. Pełni obaw i przesiąknięci ciekawością nowi uczniowie udali się do swoich sal lekcyjnych. Tu poznali swoich wychowawców i nas – Samorząd Uczniowski.

Jako Samorząd przedstawiliśmy im nasz plan działań. Wszyscy uważnie słuchali. Rozdaliśmy uczniom ulotki zawierające informacje dotyczące szkoły i obowiązków ucznia. Wykonaliśmy zdjęcia i zachęcaliśmy uczniów do wypowiadania się na temat szkoły. Trudno było uzyskać od nich kilka słów. Rozmowni okazali się dopiero podczas przerwy. Oto jak odpowiadali na zadane pytania.

Dlaczego wybrałeś właśnie to gimnazjum?
– Moim zdaniem, ta szkoła ma najlepszy poziom nauczania.

Macie jakieś wątpliwości związane z nauką w gimnazjum?
– Nie, raczej nie. Uważamy, że sobie poradzimy.

Co się Wam najbardziej podoba w naszej szkole?
– Hm… Podoba się nam wygląd zewnętrzny, ale najbardziej nowe boisko szkolne.

Chociaż uczniowie wypowiadali się anonimowo, co zapewne związane było z wielką nieśmiałością, mówili szczerze i życzliwie.

Inne zdjęcia znajdziesz w Galerii

opracowanie: Łukasz Kempiak, Agnieszka Zdrojewska
foto: Ida Kwiatek

Dnia 21.05.2009 roku odbyły się w naszej szkole wybory przewodniczącego Samorządu Szkolnego. Prawo do głosowania miał każdy uczeń klas I i II, czyli 315 osób. Jednak oddanych, ważnych głosów było trochę mniej, mianowicie 277.

Komisja, w której skład wchodzili: Wojciech Mikołajczak, Zuzanna Kulczak oraz opiekun Samorządu Uczniowskiego p. Aleksandra Dworecka, orzekła, że wyborem uczniów trzecie miejsce z liczbą 34 głosów zajął Mateusz Witasik, drugie z liczbą 52 głosów zajął Damian Owsiukiewicz, natomiast nowym przewodniczącym został Aleks Konopacki z liczbą 90 głosów.

Jako obecna przewodnicząca serdecznie gratuluję wygranej mojemu młodszemu koledze i życzę mu powodzenia na tym stanowisku. Z dniem 19 czerwca muszę pożegnać się ze szkołą i oczywiście sprawowaną funkcję przekazać Aleksowi, który swoją kadencję rozpocznie 1 września. Całemu przyszłemu samorządowi życzę sukcesów w pracy nad przeróżnymi zdaniami związanymi z życiem szkoły i wrażam nadzieję, że razem z obowiązkami przyjmą oni przyjemność jaką daje ta praca.

Przewodnicząca Samorządu Uczniowskiego
Zuzanna Kulczak

Współczesny świat stawia przed nami nowe wyzwania. Coraz częściej odwiedzamy różne zakątki Europy i podejmujemy pracę poza granicami naszego państwa. Aby stać się światłym Europejczykiem, należy więc poznać kulturę, obyczaje i język różnych krajów oraz uczyć się tolerancji i otwartości na drugiego człowieka. W związku z tym w Gimnazjum nr 1 dużą wagę przywiązuje się do edukacji europejskiej. Szkoła umożliwia uczniom poszerzenie wiedzy o dziedzictwie kulturowym naszego kontynentu.

W roku szkolnym 2008/2009 powstała klasa europejska. Warto podkreślić, że pomysł jej utworzenia jest innowacją pedagogiczną w gminie. Jako jedyna szkoła możemy pochwalić się taką inicjatywą. Uczniowie klasy europejskiej realizują program autorski zawierający m.in. treści z zakresu filozofii, przedsiębiorczości i dialogu międzykulturowego. Uczą się przedmiotów humanistycznych na poziomie rozszerzonym. Wiedzę zdobytą na zajęciach wykorzystują podczas wyjazdów i spotkań z ludźmi będącymi autorytetami w dziedzinie kultury europejskiej. Młodzież często uczestniczy w życiu różnych instytucji kulturalnych, poznając twórczość wybitnych artystów. W najbliższym czasie zaplanowano również wizytę w Parlamencie Europejskim w Strasburgu.

Gimnazjum nr 1 uczestniczy także w projekcie międzynarodowej współpracy w ramach programu COMENIUS. Nasi uczniowie nawiązali kontakt z młodzieżą ze szkół w Garbsen i Budapeszcie. Realizowali zadania mające na celu poznanie dziedzictwa kulturowego krajów partnerskich: ich historii, zabytków, systemu szkolnictwa. Wspólnie opracowano też projekt strony internetowej i logo programu. W ramach projektu gimnazjaliści uczestniczyli w wymianie międzynarodowej i gościli w Niemczech
i na Węgrzech. Ostatnie spotkanie odbyło się w dn. 30.11.-5.12.2008r. w naszym gimnazjum. Zagraniczni goście brali udział w zajęciach edukacyjnych, spotkali się z nauczycielami na uroczystej kolacji, zwiedzili Wrześnię, Poznań i Toruń. Efekty międzynarodowej współpracy zostały zaprezentowane podczas narady dyrektorów z udziałem wizytatora Kuratorium Oświaty w Poznaniu p. Marka Machińskiego. Wywarły one duże wrażenie na uczestnikach spotkania.

Ponadto Gimnazjum nr 1 poprzez platformę e-Twinning nawiązało współpracę ze szkołą litewską. Młodzież, komunikując się przez Internet, dzieli się wiedzą i doświadczeniem oraz doskonali umiejętność porozumiewania się w języku obcym. Warto także podkreślić, że nasza szkoła – jako jedyna spośród gimnazjów i szkół podstawowych – umożliwia uczniom naukę języka francuskiego.

Jak widać, w Gimnazjum nr 1 od wielu lat dużą wagę przywiązuje się do edukacji europejskiej. Stanowi ona jeden z najważniejszych elementów procesu dydaktycznego, dlatego w kolejnych latach zamierzamy kontynuować działania proeuropejskie, by potwierdzić, że jesteśmy szkołą otwartą na Europę. W związku z tym w przyszłym roku szkolnym ponownie zostanie utworzona klasa europejska i po raz kolejny będziemy uczestniczyć w programie COMENIUS, współpracując tym razem ze szkołami w Turcji i Hiszpanii. Cieszy nas fakt, że nasze działania wyprzedzają założenia Ministerstwa Edukacji Narodowej. Możemy więc stwierdzić, że od lat wzorcowo realizujemy tegoroczne zadania wynikające z priorytetu Kuratora Oświaty w Poznaniu, który brzmi: „Rola dialogu międzykulturowego w kształtowaniu postaw uczniów”.

Zespół ds. promocji